Le Gbêkê, a à sa préfecture, reçu la mission venue de l’éducation nationale, sous impulsion du Professeur Mariatou Koné, son Ministre. Ce, pour une information capitale liée au système éducatif. En effet, le vendredi 3 septembre 2021, à 9 heures, s’est tenue une grande rencontre, rencontre qui a réuni plusieurs forces vives et partenaires de l’éducation nationale. Il ne serait pas inutile de préciser le parterre de personnalités présentes à ce moment : la mission venue du ministère de l’éducation Nationale conduite par l’inspecteur Zahui, Le corps préfectoral du Gbêkê, les DRENA de Bouaké 1 et 2, les chefs religieux, les chefs d’établissements, les enseignants et bien d’autres. C’est une salle remplie, refusant pratiquement du monde qui a accueilli la séance de travail. Pour introduire donc la séance, le maître de cérémonie, a annoncé le Maire de la commune de Bouaké, représenté par Mme Coulibaly, pour le discours de bienvenue. Elle s’est dite heureuse, au nom du Maire de recevoir dans sa commune un tel travail d’une portée salvatrice du système de l’école. A sa suite, il est revenu à Mme la DRENA de Bouaké 2 de s’exprimer au nom des deux DRENA. Le préfet de Sakassou, représentant le préfet de la région du Gbêkê, le Gouverneur Tuo Fozié et l’inspecteur Général, chef de la mission se sont successivement aussi exprimés avant de permettre à monsieur Koné, un membre de la délégation missionnaire, d’exposer via une projection sur le contenu de la mission qui a convoqué ces éminences.
Projection qui nous a permis de voir et comprendre beaucoup de choses, entre autres, la désignation du préfet de Bouaké comme coordinateur général du comité de réflexion sur la vie de l’école dans la région, avec implication de plusieurs membres directs du système éducatif de la zone. Constatant le mal qui mine l’école ivoirienne, Ils réfléchiront, selon l’exposant sur :
– Les objectifs à atteindre pour revaloriser l’atteinte de résultats objectifs
– La pratique d’une bonne méthodologie pour y parvenir
– La sélection de participants pour mener à bien les missions susmentionnées.
La séance de question ouverte après l’exposé a donné lieu à une série de trois questions qui n’étaient que pour un renforcement de compréhension. « La présentation a tellement été bien faite que poser des questions serait perdre du temps… » pouvait affirmer un des intervenants dans la foule. Le préfet du Département de Sakassou, a, en reprenant la parole levé la séance. Notons enfin, pour d’éventuelles utilités pluriels, que les États Généraux de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation lancés depuis le 19 juillet 2021 par le Premier Ministre, Monsieur Patrick Achi, vient de façon opportune pour une école trop souffrante, où le niveau des élèves a foutu le camp. Refus des élèves d’apprendre ou incompétence des enseignants ? En tout “wait and see”. Toutefois à l’issu de ces états généraux, on est sûr d’avoir une école qui ne sera plus juste une école mais une école telle le Président Felix Houphouët Boigny l’avait définie juste au lendemain de l’indépendance.
Michaël KOBÉ, contributeur PepeSoupe à Brobo.
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